Resumiendo las I Jornadas de Parentalidad y Educación en los Trastornos de Apego

por | Abr 5, 2017 | Actividades, I Jornadas |

Tras días de intensa preparación a cargo del equipo de PETALES Madrid, dieron comienzo las I JORNADAS DE PARENTALIDAD Y EDUCACION EN LOS TRASTORNOS DE APEGO

La presentación de la Asociación y de las Jornadas estuvo a cargo del Presidente de la Asociación. Queriendo insistir en la idea que la colaboración es el único mecanismo eficaz para cambiar las cosas, la presentación se realizó buscando compartir entre todos la tarea de presentar las Jornadas y crear un ambiente propicio para su desenvolvimento.

Desde PETALES Quebec (Canada) nos explicaron en que consisten las Asociaciones PETALES, sus objetivos y actividades. La presidenta de PETALES internacional, dio la bienvenida a los asistentes, y nos deseo la mejor suerte para las actividades. Luego tuvieron la palabra los niños de PETALES, que a través de un vídeo con sus propias imágenes, dibujos y palabras, nos explicaron como se sienten.  Aun resuenan en nuestras cabezas algunas de las imágenes, o de las frases: “estoy cabreado…. ¿para qué vivir?…yo no confío en mí mismo, deje la autoestima hace tiempo……”. Quedó en el aire la pregunta ¿Que vés cuando me miras?. Finalmente, los asistentes supieron crear un ambiente relajado y caluroso mediante su enérgico y cálido aplauso.

 

Abrir el fuego, con la primera ponencia, corrió a cargo de MANUEL HERNÁNDEZ, que nos habló de la Neurobiología de los Trastornos de Apego, explicando como las experiencias traumáticas en la primera infancia causan disfunciones neurológicas importantes que dificultan el desarrollo del individuo. Un fuerte  control absoluto de la amígdala frente un córtex prefrontal relegado, junto a la insensibilidad emocional que causa una ínsula dañada son un punto de partida difícil para el niño. Pero, no imposible.

Frases como “Todo lo que pensamos del futuro lo hacemos en función de lo que hemos aprendido” o “A nivel neurobiológico el primer año la madre y el niño son uno” , “Activar el hemisferio derecho a través de la conexión con la madre es fundamental para el equilibro entre el sistema simpático y parasimpático del bebe ” nos dejan mucho que pensar. La conclusión es sencilla. No es culpa de los chicos, ni es culpa de nosotros. Tan sólo son chicos que funcionan de un modo diferente, y necesitan relacionarse con los demás de modo diferente.

 

La segunda ponencia, corrió a cargo de ANNA BADÍA, nos invitó a cambiar nuestra mirada sobre las conductas de nuestros hijos y familiares. Tras ambientarnos con el texto de los Beatles, en Help (Ayúdame), entró en materia con frases como “Queremos ayudar a estos niños que vienen heridos, y a veces nosotros mismos no tenemos nuestras heridas sanadas” “Cuando tenemos un niño con problemas de apego, tenemos que ser muy creativos. “Tenemos que deconstruir todo lo que hemos aprendido y volver a construirlo de otra manera”. Conclusión:  Las patologías que vemos son estrategias adaptativas causadas por los problemas de apego. No debemos quedarnos en los síntomas, sino que hay que ir a la causa que los motiva. El conflicto en ocasiones es un síntoma. “TE QUIERO POR QUIEN ERES, no por lo que haces”.

Y así, volando paso el tiempo y llegamos a la pausa para la comida, que muchos aprovechamos para conocernos mejor y estrechar lazos.

Comenzamos la tarde con el taller “Cómo construir el apego desde nuestra historia personal”, dinamizado por EDUARDO BRIGNANI, que nos puso a mirarnos hacia dentro.

De forma amena,  y entre juegos, nos demostró como el tipo de apego que cada uno tenga, va determinar el apego de nuestro hijo/a. La lección aprendida: Pongámonos las gafas de la paciencia, comprensión y el amor incondicional”.

 

 

El Domingo, nos desayunamos con el saludo de ANTONIO MARQUEZ, que se dirigió, en la distancia, a la concurrencia, y centrándonos en las necesidades de estos chicos en el entorno educativo.

Continúo la ponencia DIANA FARZANEH, que centró la mirada en la Educación como instrumento  de justicia social, en la que todos y cada uno de los niñ@s puedan desarrollar sus potencialidades con las mismas oportunidades para tod@s.

 

 

Haciendo un inteligente uso de la técnica de la pregunta acertada y del coloquio surgieron frases  como : “Tu etiqueta no me va a dar información de ti. Sí compartir tiempo contigo y conocerte” “La diversidad nos hace únicos e irrepetibles, núnca puede ser un problema” , Los diferentes no sobran”, “el tener pocos recursos no es lo que marca la diferencia”. “Hay que enseñar a convivir. Es más importante que enseñar matemáticas”. 

Un momento muy emocionante fue cuando uno de nuestros chicos se atrevió a tomar la palabra y dar su opinión sobre los colegios y profesores que había conocido. Una frase bastó …

Salimos todos lamentando no poder contar con la pasión, inteligencia y compromiso de Diana la educación de todos y cada uno de nuestros hijos.

 

 

Y finalizamos nuestra jornada con una vuelta de mirada hacia el interior. Con EMILIA ALONSO Y JOSE MIGUEL SANCHEZ (Escuela Desarrollo Transpersonal), nos guiaron en un pequeño viaje hacia nuestra calma interior, herramienta fundamental para poder relacionarnos desde la calma y la empatía, sin juzgar las conductas de nuestros hijos y familiares.

 

Para concluir, de nuevo el Presidente tomó la palabra para cerrar las Jornadas, y agradecer a todos los asistentes, colaboradores, patrocinadores, y familias su participación y ayuda. Y sobre todo, para invitarnos a hacer una “revolución tranquila” y empezando por cambiarnos a nosotros mismos, cambiar nuestras familias, nuestras comunidades, nuestras escuelas, y así, juntos, poder cambiar el mundo para hacerles un lugar a nuestros hijos y familiares.

Y así acabaron las I Jornadas de Parentalidad y Educación en los Trastornos de Apego. Dando las gracias a todos por ayudarnos a cambiar la mirada, sobre nosotros mismos y sobre nuestros hijos y familiares.

Nada de ello hubiera sido posible sin el intenso esfuerzo de la Delegación de Madrid de PETALES España, y de la coordinación de eventos de PETALES España, y de nuestros patrocinadores y colaboradores que lo hicieron posible. Queremos agradecer expresamente su contribución a todos ellos:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Próximamente se colgarán en la web cada una de las ponencias y los videos de las mismas.

Ya después, quienes acudieron tuvieron la oportunidad de dar su opinión sobre las Jornadas. Puedes consultar el resultado en el siguiente enlace:

!!!Hasta el año que viene¡¡¡

Resultados de la Encuesta de Satisfacción de las I Jornadas de Parentalidad y Educación en los Trastornos de Apego