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Adversidad temprana en la infnacia y rendimiento escolar. Madrid

abril 17 @ 17:00 - 20:00

Contenido fundamental: repercusión de las experiencias prenatales en los aprendizajes escolares; familia biológica y familia adoptiva; estimulación y desarrollo neurológico;Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF); déficit cognoscitivo acumulativo y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: aprender a diferenciarlos; análisis de casos prácticos; malnutrición y desarrollo neurológico; la escuela como espacio de resiliencia.

Destinado a: profesores de Secundaria y maestros

Créditos: 2,1

Fechas: del 17 de abril al 17 de mayo  (martes y jueves de 17:00 a 20:00).

Lugar: Universidad Rey Juan Carlos. Campus de Vicálvaro. Edificio departamental aula 162. (Paseo de los Artilleros s/n, Madrid).

Plazo de inscripción: hasta el 11 de abril.

Publicación del listado definitivo de admitidos: 13 de abril.