La naturaleza de los trastornos del vinculo afectivo o apego
Los trastornos del vinculo afectivo (apego) podrían deberse a la ausencia, en los primeros momentos de la vida, de una persona de referencia afectiva que colme la necesidad del bebe de establecer un vinculo afectivo al que “apegarse”. Esto puede ocurrir en los contextos siguientes:

  • Un niño abandonado o puesto en una institución sin una figura de referencia afectiva.
  • Un niño que haya vivido rupturas repetidas con sucesivas figuras de referencia afectiva.
  • Un niño con una figura de referencia afectiva que reiteradamente no responda a sus necesidades.
  • Un niño con cuidados insuficientes o con cuidados excesivos (figura de referencia afectiva (apego) depresiva o compulsiva).
  • Una figura de de referencia afectiva que con frecuencia presenta inestabilidad o falta de disponibilidad lo llevaría a una patología precoz grave.
  • Malos tratos (abuso psicológico, físico o sexual).
  • El niño que no tuvo en ninguna de las etapas esenciales de su desarrollo una figura afectiva de referencia claramente diferenciada.

Observamos sin embargo que algunos niños que han vivido traumatismos en su primera infancia no siempre presentan

trastornos del vínculo afectivo. En contextos similares algunos niños pueden reaccionar de distinta manera.
¿Que son los trastornos del vinculo afectivo (apego)?
Al estudiar distintos textos sobre este tema, tomamos conciencia de la complejidad de las respuestas. Presentamos dos extractos así como un corto reportaje sobre los adolescentes del Centro de jóvenes de Montreal.
Le trouble de l’attachement chez la clientèle adolescente du Centre jeunesse de Montréal : Comparaison entre jeunes ayant différents types d’attachement
Par Mme Amélie Filiatrault-Charron, École de criminologie Faculté des arts et des sciences de l’Université de Montréal.
Guide pratique en santé mentale pour les jeunes âgés entre 12 et 18 ans.
Centre jeunesse de Montréal, institut universitaire.
Sitio Attachment disorder (Hispano)

En resumen
Los trastornos del vínculo afectivo comprenden un conjunto de problemas de adaptación en los niños que no han tenido respuesta a sus necesidades de protección ni tampoco los cuidados necesarios para sentirse seguros durante los primeros años de su vida. Como iremos viendo, los trastornos del vínculo afectivo son muy complejos. Para empezar nos conformamos con poner de manifiesto los criterios más relevantes:

Comportamiento antisocial en la infancia (e incluso en la primera infancia)
Comportamiento intimidante, violento y agresivo, menguada capacidad de aprendizaje a partir de experiencias sociales (castigo/prohibición). El niño puede tener intenciones sádicas o socialmente destructivas hacer daño a otros niños o a los animales. No manifiesta una vergüenza mínimamente duradera ni sentido de culpa ni remordimiento y acusa a los demás cuando se le echa en cara su comportamiento. Actitudes de escaparse sin destino fijo, terquedad, conflictos sin fin.
Comportamiento de vinculo afectivo no selectivo
El niño se mostrara encantador y confiado con las personas nuevas que conozca. Es incapaz de diferenciar en el plano afectivo el círculo familiar del que no lo es. Es a menudo “pegajoso” dando muestras de comportamientos inmaduros dentro del vinculo afectivo (presentando un comportamiento que sería lógico en un bebe de 6ª 12 meses). Tiene relaciones cortas y superficiales. En ambos casos el niño se sentirá discapacitado cuando trate de desarrollar con otros, relaciones de servicio y amistad. Esta situación directamente relacionada con las competencias sociales, compromete y distorsiona también otros aspectos de la vida del niño como jugar, aprender, trabajar, tener amigos, formar parte de una familia o de un grupo. Las reacciones negativas de los demás en estas situaciones (conflictos y decepciones) hacen que el desarrollo cotidiano se resienta. Por eso las capacidades intelectuales de aprendizaje no se habrán utilizado correctamente y muchos niños desarrollaran problemas secundarios como la delincuencia y la toxicomanía.

Autres références

  • Les troubles de l’attachement chez l’enfant abandonné
    Selon le Dr. Yves Gauthier, pédopsychiatre (vidéo).
  • Les troubles de l’attachement
    Selon Mme Michèle St-Antoine, psychologue, Centre jeunesse de Montréal, Québec.
  • Les troubles réactionnels de l’attachement
    Ce que nous savons de ces troubles et les implications pour le traitement. Par Eve G. Spratt, MD.
  • L’enfant oublié
    Selon le Dr. Berger, pédopsychiatre et M. Emmanuel Bonneville.
  • Encyclopédie – Attachement – Dossier complet